v. 11, n. 22 (2010): Currículos, culturas e discursos
Sumário
| EDITORIAL DO DOSSIÊ CURRÍCULOS,CULTURAS E DISCURSOS | |
| Alice Casimiro Lopes, Elizabeth Macedo | 5 pgs. |
Em Pauta
| TEORIA DO DISCURSO E EDUCAÇÃO: RECONSTRUINDO O VÍNCULO ENTRE CULTURA E POLÍTICA | |
| Joanildo Burity | 22 pgs. |
Artigos
| A teoria de Basil Bernstein e algumas de suas contribuições para as pesquisas sobre políticas educacionais e curriculares | |
| Jefferson Mainardes, Silvana Stremel | 24 pgs. |
| Adolescência e juventude no ensino fundamental: signifixações no contexto da prática curricular | |
| Miriam Soares Leite | 20 pgs. |
| APONTAMENTOS SOBRE A QUESTÃO RACIAL EM ESCOLAS PORTUGUESAS | |
| Eugenia da Luz Foster | 18 pgs. |
| Que "negro" é esse que se narra nos currículos de História? | |
| Carmen Teresa Gabriel, Warley da Costa | 21 pgs. |
| COMUNIDADES EPISTÊMICAS E DESAFIOS DA REPRESENTAÇÃO NAS POLÍTICAS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA | |
| Tânia Maria LIma Beraldo | 19 pgs. |
| POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÕES CURRICULARES PELA COMUNIDADE ESCOLAR: O CASO DA DISCIPLINA BIOLOGIA APLICADA | |
| Luisa Dias Brito, Denise de Freitas | 15 pgs. |
| OS SENTIDOS DO CURRÍCULO | |
| Sandra Mara Corazza | 15 pgs. |
Debate
| Virtudes Epistêmicas e Aprendizagem Cosmopolita | |
| Fazal Rizvi | 21 pgs. |
Elos
| RECONCEPTUALIZANDO O PARADOXO NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS: UMA ABORDAGEM PÓS-MODERNA | |
| Hope Nudzor | 17 pgs. |
Ensaios
| A dialética do discurso | |
| Norman Fairclough | 9 pgs. |
Resenhas
| A vida em suas tempestades possivéis - Pesquisas sobre Culturas e Currículos | |
| Thiago Ranniery Moreira de Oliveira | 5 pgs. |
Notícias
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| Publicado: 2010-04-19 | |
Áreas temáticas dos próximos números de Teias: |
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| Número 22 (maio/agosto de 2010): Currículos, culturas e discursos. Número 23 (setembro/dezembro de 2010): Práticas Educativas, Formação de Professores e Escritas da História. |
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| Publicado: 2010-04-19 | |
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